Capítulo 619 Genuflecting!
Os professores que estavam presentes olhavam duvidosa e ansiosamente para Zhang Ye, que falava com fervor e segurança. Isso não era mais apenas uma lição simples sobre problemas elementares de matemática.
''Quem é essa pessoa?''
"Qual é o pano de fundo dele?"
"Ele é realmente um professor de matemática?"
"Eu nunca antes encontrei esses tipos de perguntas que o guardião de Chenchen estabeleceu, nem sequer ouvi falar de perguntas como essas vindo de outras escolas ou aparecendo em qualquer livro didático, então ele poderia ter chegado a elas espontaneamente?"
"Esse problema é realmente maravilhoso!"
"Isso mesmo, há uma captura oculta!"
"Parece difícil, mas é realmente muito simples".
"Sim, parece fácil, mas na verdade também é difícil".
'' Por que eu sinto que ele parece muito familiar quanto mais eu olho para ele? Eu não posso ver seu rosto claramente quando ele está usando esses óculos de sol!
Os professores estavam discutindo a experiência que Zhang Ye havia conduzido até agora, deixando-os com sentimentos mistos e um senso de reflexão.
Li Jiaxing estava se sentindo o mais emaranhado agora, já que ele não era apenas um professor de matemática, mas também o professor mais qualificado entre os professores presentes. Ainda era razoável que os outros, o professor de belas-artes, o professor de línguas ou o professor de música não pudessem responder às perguntas, mas para Li Jiaxing ser incapaz de respondê-las, ele era ainda pior do que os alunos que ele chamava e criticava. mais cedo. Isso o fez se sentir muito envergonhado. Ele gostaria de nada mais do que fugir ou encontrar um buraco para se esconder. Mas ele sabia que não poderia fugir, era impossível para ele ir a qualquer lugar!
Depois que Zhang Ye lhes ensinou uma lição, sua raiva também diminuiu. Ele disse para Li Jiaxing, '' Professor Li, o significado por trás dessas perguntas pode ser aplicado ao problema que você deu às crianças também. Eu vi os passos para resolver a questão no quadro branco, e a solução de separação que você usou estava alinhada com o padrão de resolução de problemas e pensamentos de um adulto, mas muito diferente do que uma criança aprendeu desde o jardim de infância em diante. É por isso que as crianças não conseguiam entender o que você estava ensinando. ”Ele pegou o marcador, levantou a mão e escreveu algo no quadro branco. '' E se eu explicasse dessa maneira? Chenchen, você entende agora?
Chenchen deu uma olhada e disse: "Eu entendo".
''Ah, eu entendi!''
"Eu sei como é calculado agora!"
"Então foi assim que foi calculado!"
As outras crianças também concordaram, expressando que agora estava claro para elas.
Zhang Ye revelou suas próprias opiniões e disse: '' E essa é a razão pela qual todos vocês acham que as perguntas que eu fiz agora eram uma espécie de perguntas maravilhosas. Isso foi o que eu quis dizer. Só é bom para os alunos se o estilo de ensino for adequado para eles. Pelo menos, sinto que não devemos impor a mentalidade de um adulto para as crianças. Cada determinada faixa etária tem seu próprio processo de pensamento, seja estudantes do ensino fundamental, estudantes do ensino médio, estudantes do ensino médio ou estudantes universitários. Cada um deles deve ter um plano de educação diferente baseado em seus processos de pensamento. Temos que nos mover com os tempos e as idades dos nossos beneficiários.
Todos ficaram sem palavras com isso.
A filosofia foi ensinada até mesmo através dessas questões elementares de matemática?
Reflexões ocultas sobre a sociedade e a educação estavam contidas nessas questões elementares de matemática?
Esses tipos de questões de matemática eram literalmente desconhecidos antes por Li Jiaxing, os professores e os líderes das escolas, mas hoje eles eram verdadeiramente iluminados. Nesse momento, mesmo que fossem tolos, já sabiam que haviam encontrado um especialista!
Li Jiaxing respirou fundo e perguntou curiosamente: '' Qual é a faixa etária dos alunos que você está ensinando? Você também é um professor que ensina alunos de escolas primárias? ”Na opinião dele, se alguém pudesse definir essas questões com base no processo de pensamento dos alunos do ensino fundamental, era muito provável que ele também fosse professor de profissão primária. Essa deve ser a razão pela qual ele poderia entender as crianças tão bem. Quanto a Li Jiaxing, ele só foi transferido para lecionar em uma escola primária no ano passado, razão pela qual ele tinha uma linha de pensamento diferente ao ensiná-los, pois ele ainda estava mais familiarizado com o ensino de estudantes do ensino médio, fazen Read more ...